她環(huán)顧四周，教室布置如當(dāng)年。座位整齊，一張張課桌椅上，竟各自放著一本作業(yè)簿，上頭寫著學(xué)生的名字與座號(hào)。

        她找到了自己的座位，編號(hào)是06鄭羽晨。

        翻開作業(yè)簿，里頭是她小學(xué)六年級(jí)的字跡，練習(xí)寫著「如果我是別人……」的作文題目。她記得當(dāng)年被罰寫了三遍，但現(xiàn)在出現(xiàn)的是一段她從未寫過(guò)的句子：

        >「如果我是別人，我就可以不用哭，也不用記得李妍靜的畫有多可怕。」

        她猛然望向窗邊第十七號(hào)座位。

        那里擺著一幅畫，那是用蠟筆畫的整齊構(gòu)圖，內(nèi)容是一面斷裂的鏡子，鏡中映著十六張臉，每張都扭曲如鬼面。

        最底下用紅筆寫著一行字：

        >「剩下的那個(gè)人，會(huì)永遠(yuǎn)看著你們?！?br>
        羽晨忽然想起，當(dāng)年美術(shù)課最後一次作業(yè)，是讓每個(gè)人畫出「自己的世界」。

        那天繳交前，李妍靜的作品被老師單獨(dú)帶走，她也從此沒再出現(xiàn)。

        有人說(shuō)她轉(zhuǎn)學(xué)了，有人說(shuō)她搬家了，但實(shí)情是，全班沒有人記得她真正離開的樣子。

        她曾被悄悄「從記憶里刪除」，就像從未存在。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀